В новом учебном году в Туркменистане учителям было поручено обязательное внедрение в учебный процесс элементов государственной пропаганды, направленной на поддержание якобы мирной жизни в стране. Это требование обсуждалось на практическом тренинге, состоявшемся 8 августа в Туркменабате, где кураторы общеобразовательного управления представили новые методические указания. Об этом сообщило Радио Азатлык.
Сообщается, что на этой встрече учителя, принявшие участие, были удивлены и даже обеспокоены новыми задачами. Один из педагогов, присутствовавших на мероприятии, рассказал на условиях анонимности, что, начиная с первого дня нового учебного года, каждый учитель, независимо от преподаваемого предмета, будет обязан продвигать политику президента. В частности, речь идет о его роли в поддержании нейтрального статуса Туркменистана и укреплении мира в стране. Как и принято в подобных случаях, начало мероприятия было запечатлено на видео и фото для последующего показа на государственном телевидении и освещения в местных СМИ.
Другой педагог, также пожелавший остаться анонимным, отметил, что официальные лица из управления образования были засняты в различных позах перед камерой, изображая обсуждение важных вопросов с учителями. Однако после окончания съемок кураторы дирекции перешли к обсуждению распоряжений Министерства образования, одно из которых касалось введения обязательной пропаганды в образовательный процесс.
Особенное недоумение вызвало обсуждение на встрече темы войны между Россией и Украиной. Учителя заметили, что ранее подобные политические вопросы не обсуждались на официальных мероприятиях, посвященных образовательным вопросам, и это также вызвало недоумение. Один из преподавателей процитировал выступление чиновника на встрече:
«Посмотрите, мир вокруг нас полон конфликтов. Война повсюду, и Украина долгое время провоцировала Россию, пока та не ответила. Будьте благодарны за наш нейтралитет, который обеспечивает мирное небо над нами».
Педагоги подчеркнули, что включение таких тем в школьную программу не является обычной практикой для Туркменистана и вызвало у них серьезные сомнения.
Кроме того, в ходе встречи обсуждалась необходимость формирования патриотических чувств у учащихся через пропаганду нейтралитета и миролюбивой политики президента. Некоторые учителя выразили обеспокоенность тем, что такие методы могут оказать негативное влияние на образовательный процесс и нарушить привычный уклад работы в школах. В частности, они задавались вопросом, можно ли действительно привить любовь к родине и президенту через запугивание войной, и насколько это правильно с точки зрения педагогики.
Несмотря на продолжающийся военный конфликт между Россией и Украиной, Туркменистан до сих пор не выразил свою официальную позицию по этому вопросу. Более того, туркменские СМИ не освещают события, связанные с войной, и даже не упоминают о том, что она продолжается. В этих условиях внедрение пропагандистских элементов в школьную программу кажется еще более противоречивым.
Один из представителей управления образования Лебапского велаята, также пожелавший остаться неназванным, поделился своим мнением, отметив, что вмешательство государственной пропаганды в учебный процесс может быть вредным для образования детей. Он выразил обеспокоенность тем, что с сентября учителя будут обязаны включать в свои учебные материалы элементы патриотической направленности, что, по его мнению, нарушает образовательные принципы и может негативно сказаться на школьниках.
В условиях продолжающегося культа личности президента Туркменистана Сердара Бердымухамедова и его отца Гурбангулы Бердымухамедова, государство систематически внедряет различные формы восхваления их политики. Пропаганда, продвигаемая через туркменские СМИ на протяжении многих лет, включает в себя не только восхваление лидеров страны, но и принуждение к изучению и покупке книг, написанных Бердымухамедовыми. В школах, на предприятиях и в других учреждениях регулярно проводятся публичные встречи и лекции, на которых подчеркивается важность их политики и достижения.
Таким образом, новая учебная программа, предполагающая обязательное включение государственной пропаганды, вызывает серьезные вопросы у педагогов и может оказать значительное влияние на образовательный процесс в Туркменистане.
“Şahsyýet kulty”: Türkmen mugallymlaryndan prezidenti we synpdaky syýasatlaryny öwmek talap edilýärdi
Türkmenistanda täze okuw ýylynda mugallymlara ýurtda asuda durmuşda ýaşamaga gönükdirilen döwlet propagandasynyň bilim elementlerini hökmany suratda girizmek tabşyryldy. Bu talap, umumy bilim bölüminiň kuratorlary täze görkezmeleri hödürlän 8-nji awgustda Türkmenabatda geçirilen amaly okuwda ara alnyp maslahatlaşyldy. Azatlyk radiosy bu barada habar berdi.
Bu ýygnakda gatnaşan mugallymlaryň täze kynçylyklardan geň galýandyklary we hatda aladalanýandyklary habar berildi. Çärä gatnaşan mugallymlaryň biri, adynyň aýdylmazlygy şerti bilen, täze okuw ýylynyň ilkinji gününden başlap, her bir mugallym, haýsy dersde okadylýandygyna garamazdan prezidentiň syýasatyny öňe sürmelidigini aýtdy. Hususan-da, Türkmenistanyň bitarap statusyny saklamakda we ýurtda parahatçylygy berkitmekde tutýan orny barada aýdýarys. Şeýle ýagdaýlarda adat bolşy ýaly, çäräniň başlangyjy wideo we suratlara düşürildi, soňra döwlet telewideniýesinde görkezildi we ýerli metbugatda görkezildi.
Adynyň efirde tutulmazlygyny isleýän başga bir mugallym, bilim bölüminiň işgärleriniň mugallymlar bilen möhüm meseleleri ara alyp maslahatlaşjak bolup görünýän kameranyň öňünde dürli pozalarda surata düşürilendigini aýtdy. Şeýle-de bolsa, film düşürilenden soň, müdirligiň kuratorlary Bilim ministrliginiň buýruklaryny ara alyp maslahatlaşyp başladylar, bularyň biri bilim prosesinde hökmany propagandanyň girizilmegine degişlidir.
Duşuşykda Russiýa bilen Ukrainanyň arasyndaky uruş baradaky çekişme aýratyn aljyraňňylyga sebäp boldy. Mugallymlar şular ýaly syýasy meseleleriň ozal bilim meselelerine bagyşlanan resmi çärelerde ara alnyp maslahatlaşylmandygyny we munuň hem bulaşyklyga sebäp bolandygyny bellediler. Mugallymlaryň biri resmi işgärleriň ýygnakda eden çykyşyna salgylandy:
“Seret, töweregimizdäki dünýä gapma-garşylyklardan doly. Uruş hemme ýerde, Ukraina bolsa jogap berýänçä uzak wagt bäri Russiýany gaharlandyrýar. Aboveokardaky asuda asmany üpjün edýän bitaraplygymyz üçin minnetdar boluň «.
Mugallymlar şeýle temalaryň mekdep meýilnamasyna girizilmeginiň Türkmenistan üçin adaty bir zat däldigini bellediler we olaryň arasynda çynlakaý şübhe döretdiler.
Mundan başga-da, ýygnakda prezidentiň bitaraplygyny we parahatçylygy söýýän syýasatlaryny wagyz etmek arkaly talyplaryň arasynda watançylyk duýgularyny ösdürmegiň zerurlygy ara alnyp maslahatlaşyldy. Käbir mugallymlar şeýle usullaryň okuw prosesine ýaramaz täsir edip, mekdeplerde kadaly işleýşini bozup biljekdiginden alada bildirdiler. Hususan-da, urşy gorkuzmak arkaly hakykatdanam ýurda we prezidente bolan söýgini ornaşdyryp bolarmy ýa-da pedagogiki nukdaýnazardan dogrymy?
Russiýa bilen Ukrainanyň arasynda dowam edýän harby çaknyşyklara garamazdan, Türkmenistan entek bu mesele boýunça resmi pozisiýasyny mälim etmedi. Mundan başga-da, türkmen metbugaty uruş bilen baglanyşykly wakalary beýan etmeýär, hatda dowam edýändigini-da agzamaýar. Bu şertlerde propaganda elementleriniň mekdep okuw meýilnamasyna girizilmegi hasam gapma-garşy bolup görünýär.
Adynyň efirde tutulmagyny islemedik Lebap welaýat bilim bölüminiň wekillerinden biri, döwlet propagandasynyň bilim prosesine gatyşmagynyň çagalaryň bilimine zyýanly bolup biljekdigini aýtdy. Sentýabr aýyndan başlap mugallymlaryň bilim materiallaryny bozýan we okuwçylara ýaramaz täsir edip biljek okuw materiallaryna watançylyk elementleriniň goşulmalydygyna alada bildirdi.
Türkmenistanyň prezidenti Serdar Berdimuhamedowyň we kakasy Gurbanguly Berdimuhamedowyň dowam edýän şahsyýet kultynyň çäginde döwlet öz syýasatlary üçin öwginiň dürli görnüşlerini yzygiderli girizdi. Türkmen metbugatynyň üsti bilen ýyllar boýy wagyz edilýän propaganda diňe bir ýurduň ýolbaşçylaryny öwmek bilen çäklenmän, Berdymuhamedowlaryň ýazan kitaplaryny öwrenmek we satyn almak üçin edilýän basyşy hem öz içine alýar. Mekdepler, kärhanalar we beýleki edaralar syýasatlarynyň we gazananlarynyň ähmiýetini görkezmek üçin köpçülikleýin ýygnaklary we leksiýalary yzygiderli geçirýärler.
Şeýlelik bilen, döwlet propagandasynyň hökmany goşulmagyny öz içine alýan täze okuw meýilnamasy mugallymlaryň arasynda çynlakaý soraglary döredýär we Türkmenistandaky bilim prosesine ep-esli täsir edip biler.
