Les enfants du Turkménistan sont les « otages » de la propagande officielle de «l’enfance heureuse»

Le Turkménistan, l’un des pays les plus fermés au monde, est connu pour son régime autoritaire strict et son contrôle sur tous les aspects de la vie des citoyens. Récemment, une attention particulière a été attirée sur la situation des enfants qui deviennent les « otages » de la propagande officielle sur une « enfance heureuse ». Les autorités utilisent activement l’image d’une enfance heureuse et prospère à des fins de propagande, cachant ainsi les véritables problèmes rencontrés par les jeunes habitants du pays.

Le 1er juin, le monde a célébré la Journée de l’enfance et nous avons décidé, en collaboration avec des médias indépendants, d’écrire sur la réalité des enfants turkmènes.

Les médias officiels du Turkménistan diffusent régulièrement des images d’enfants heureux jouant dans les parcs, fréquentant des écoles modernes et recevant des soins médicaux de qualité. Les chaînes de télévision d’État diffusent souvent des reportages sur divers événements destinés aux enfants organisés par les autorités, tels que des compétitions sportives, des festivals et des concerts. Le président du pays, Serdar Berdimuhamedov, évoque souvent dans ses discours « la prise en charge des enfants par l’État », soulignant l’importance de créer de meilleures conditions pour eux. Et d’autres hauts fonctionnaires font régulièrement des déclarations sur la façon dont l’État prend soin de ses plus jeunes citoyens, créant pour eux toutes les conditions d’une enfance heureuse.

Cependant, derrière la façade de la propagande officielle se cachent de sérieux problèmes. Le Turkménistan est confronté à une pénurie de produits de base, à une pénurie de médicaments et à une situation économique qui se détériore. Les écoles manquent souvent de manuels scolaires et d’autres matériels nécessaires. Les soins médicaux laissent beaucoup à désirer, surtout dans les zones rurales où l’accès à des soins qualifiés est extrêmement limité.

Les enfants sont également confrontés à de nombreux problèmes dans le système éducatif du Turkménistan. Les programmes scolaires sont surchargés de contenu idéologique et une grande attention est accordée à l’étude des œuvres du président et des symboles de l’État. Les enseignants et les administrateurs scolaires font souvent pression sur les élèves et leurs parents pour qu’ils participent à des événements publics, des manifestations et d’autres activités de propagande.

Les enfants sont contraints de commencer à travailler tôt en raison des difficultés économiques et des niveaux élevés de pauvreté, obligeant les familles à rechercher n’importe quelle source de revenus, y compris le travail des enfants. Les niveaux élevés de chômage chez les adultes contribuent également à ce phénomène, car les parents sont souvent incapables de trouver un emploi stable. De plus, dans les zones rurales, les traditions et les normes culturelles exigent souvent que les enfants participent à l’économie familiale, ce qui aggrave encore le problème.

Et rappelez-vous également notre matériel sur la façon dont certaines familles qui ont un peu plus d’argent sont obligées d’abandonner leurs enfants afin d’obtenir leur inscription à Achgabat. L’enregistrement dans la capitale donne accès à de meilleurs services sociaux, à l’éducation et à des opportunités d’emploi, mais les règles strictes en matière de logement et les difficultés économiques ont poussé les familles à prendre des mesures désespérées. En conséquence, les enfants se retrouvent dans des institutions gouvernementales ou dans des familles d’accueil, ce qui entraîne de graves conséquences sociales et psychologiques pour toutes les personnes concernées. Mais les autorités ne sont pas particulièrement contrariées ni inquiètes.

Parallèlement, les organisations internationales de défense des droits de l’homme ont exprimé à plusieurs reprises leur inquiétude quant à la situation des droits des enfants au Turkménistan. Ils appellent les autorités turkmènes à améliorer les conditions de vie des enfants, à garantir l’accès à une éducation et à des soins de santé de qualité et à cesser d’utiliser les enfants à des fins de propagande. Toutefois, jusqu’à présent, aucun changement significatif n’a été observé dans ce domaine.

Les enfants du Turkménistan deviennent en effet les otages de la propagande officielle de « l’enfance heureuse », qui cache les véritables problèmes et difficultés auxquels ils sont confrontés. Dans le contexte d’un contrôle gouvernemental strict et d’une situation économique qui se détériore, l’amélioration de la vie des enfants nécessite des efforts globaux et à long terme visant à résoudre les problèmes sociaux et économiques fondamentaux.